為了更好地開展教育教學工作，及時發(fā)現(xiàn)、反饋并處理教育教學中發(fā)生的問題，增進教學、學管人員之間的交流，形成教育教學部門相互溝通配合的良好工作方式，對學生實行課堂教學和日常管理雙向教育，3月28日下午，在三校區(qū)會議室召開教育教學聯(lián)席會，相關教育教學負責人參加了此次會議。
會上，針對學生在護理課上存在的問題、教學管理面臨的困難、在教育教學過程中需要如何得到配合等多項問題達成共識。著重強調涉外護理專業(yè)學生應樹立對護理專業(yè)的正確認識，合理安排學習時間，將更多精力投入到護理課程的學習中;規(guī)范實訓課，針對學生實訓課期間紀律、服飾、文明禮儀和課堂等方面進行規(guī)范要求;考慮學生的個性特點和個體差異，提出班主任和各任課教師要多溝通、多交流、多做思想工作，共同商討解決班級管理和教學過程中出現(xiàn)的問題;學生要清晰地認識到自己的職業(yè)目標，制定合理的學習計劃和職業(yè)發(fā)展路徑。在下一步教學中，雙方將對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃進行規(guī)范化的講解，讓學生認識到自己是護理專業(yè)學生，外語是交流溝通的一種技能，打造適應國際化發(fā)展的護理人才。
此次教育教學聯(lián)席會議，解決了教與管部分脫節(jié)的問題，相信在大家的共同努力下，學校的教育教學工作將邁上新的臺階，培養(yǎng)出更多適應社會需求的護理人才，為學校的輝煌明天奠定堅實的基礎。
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