為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安、文明、健康的和諧校園，促進(jìn)和保障青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，根據(jù)中共黑龍江省森林工業(yè)總局委員會(huì)黑森黨發(fā)[2007]42號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《全省森工系統(tǒng)“和諧森工”創(chuàng)建活動(dòng)安案》的通知，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出以“活力校園，和諧林衛(wèi)”為目標(biāo)的和諧校園構(gòu)建方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，把育人作為第一根本，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作為第一目標(biāo)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在辦學(xué)觀念、辦學(xué)模式、管理體制、管理制度等方面樹立新的思路，在改革創(chuàng)新、發(fā)展戰(zhàn)略、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理等方面推出新的舉措，不斷深化教育教學(xué)、內(nèi)部管理體制改革。通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生平安幸福，推動(dòng)學(xué)校繁榮、和諧，促進(jìn)“1621”辦學(xué)戰(zhàn)略的深入發(fā)展，是學(xué)校教育教學(xué)快速健康可持續(xù)發(fā)展。 二、目標(biāo)任務(wù) 通過開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校安全工作明顯加強(qiáng)，育人環(huán)境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，真正使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，建成學(xué)生喜歡、家長放心、社會(huì)滿意的和諧校園。創(chuàng)建任務(wù)主要包括三個(gè)方面： 1、建設(shè)平安校園。師生和校園安全、健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定要求，師生教育、安全管理、隱患排查、預(yù)警應(yīng)急機(jī)制基本建立；師生的法制觀念、安全防范、衛(wèi)生保健意識(shí)和自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力進(jìn)一步增強(qiáng)；不發(fā)生食物中毒和傳染病流行事件，杜絕校園刑事治安案件、安全衛(wèi)生事故；認(rèn)真梳理排查不穩(wěn)定因素，超前化解矛盾糾紛，不出現(xiàn)越級(jí)上訪和重復(fù)上訪。 2、建設(shè)文明校園。學(xué)校分區(qū)合理，校園功能齊全，建設(shè)校園雕塑、綠化花壇、葡萄棚架、彩色戶外長椅、籃排球及羽毛球場，校內(nèi)秩序井然，環(huán)境整潔優(yōu)美。以人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化實(shí)現(xiàn)和諧統(tǒng)一，以“活力校園，和諧林衛(wèi)”的口號(hào)為指導(dǎo)，通過運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、清明祭掃烈士陵園、慶祝“七.一”歌詠會(huì)、入團(tuán)宣誓、成人宣誓、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”知識(shí)競賽、教師節(jié)表彰、護(hù)士節(jié)技能大賽、“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)文藝演出等活動(dòng)開展，使校黨委在職工群眾中凝聚力顯著提高，各項(xiàng)事業(yè)得到促進(jìn)。社會(huì)主義榮辱觀教育、教師職業(yè)道德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育進(jìn)一步加強(qiáng)，形成良好的師生道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系，校園文明程度明顯提高。 3、建設(shè)健康校園。堅(jiān)持以“1621”辦學(xué)戰(zhàn)略為工作指導(dǎo)，端正辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，管理特色鮮明，教育質(zhì)量一流；形成民主公開、規(guī)范高效的行風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)有序、積極向上的校風(fēng)，愛生樂教、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教風(fēng)，樂學(xué)博習(xí)、精思躬行的學(xué)風(fēng)；學(xué)校充滿生機(jī)與活力，成為學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)樂園、教師無私奉獻(xiàn)的精神家園。 三、方法步驟： 創(chuàng)建活動(dòng)共分四個(gè)階段進(jìn)行。 （一）全面動(dòng)員，制定方案（2007年8月）。組織召開全�！皠�(chuàng)建和諧校園”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)《實(shí)施方案》、《省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建和諧校園標(biāo)準(zhǔn)》。利用校內(nèi)各宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建和諧校園的重要意義，濃化校園輿論氛圍。 按照《實(shí)施方案》要求，對(duì)照《省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建和諧校園標(biāo)準(zhǔn)》，通過召開動(dòng)員會(huì)、座談會(huì)，利用校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳板報(bào)、標(biāo)語條幅、電子屏幕等多種形式，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，動(dòng)員廣大師生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來，做到全面動(dòng)員、人人參與。 （二）建章立制，自查整改（2007年9月至10月底）。校黨委辦公室按照既定的《實(shí)施方案》認(rèn)真組織實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)。按照和諧校園標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行全面梳理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺問題，健全制度，完善機(jī)制，提高水平。對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作中取得的成績和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)，不斷強(qiáng)化，轉(zhuǎn)為常規(guī)，逐步形成長效創(chuàng)建機(jī)制，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化、制度化；對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中反應(yīng)出來的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要客觀分析，確定重點(diǎn)，制訂改進(jìn)措施，認(rèn)真抓好落實(shí)，從而，提高學(xué)校整體管理水平。 為確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，2007年10月底，校黨委辦公室將召開全�！皠�(chuàng)建和諧校園”工作會(huì)議，階段性總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況，推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。 （三）檢查驗(yàn)收，考核獎(jiǎng)懲（2007年11月）。校黨委辦公室對(duì)照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)全校各部門的創(chuàng)建工作統(tǒng)一進(jìn)行檢查考核，召開全校和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)表彰大會(huì)，評(píng)選和諧校園創(chuàng)建工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 （四）鞏固成果，打造特色。學(xué)校著力在加強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)方式上求創(chuàng)新，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展上求突破，力爭形成符合自身發(fā)展實(shí)際的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成鮮明的管理特色，逐年強(qiáng)化，推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)發(fā)展水平不斷提高，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) （一）健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。 成立由校長任組長（校黨委書記暫未到任），黨委副書記、副校長任副組長、各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）。各部門也要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立工作機(jī)構(gòu)，配備專兼職人員，強(qiáng)化創(chuàng)建工作的檢查、調(diào)度、督促，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利進(jìn)行。落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，各部門領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé)。建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)校每個(gè)管理崗位都要明確創(chuàng)建任務(wù)，責(zé)任到崗、到人，形成齊抓共管、人人參與的工作局面。 （二）突出重點(diǎn)，抓好結(jié)合。 一是與加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理相結(jié)合。創(chuàng)建和諧校園要注重與學(xué)校行政管理、師生員工管理、教育教學(xué)管理、安全衛(wèi)生管理、學(xué)校環(huán)境管理、校舍校產(chǎn)管理等緊密結(jié)合，共同推動(dòng)，共同提高，努力提高學(xué)校整體管理水平。 二是與教育教學(xué)相結(jié)合。創(chuàng)建和諧校園的最終目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。創(chuàng)建工作要緊緊圍繞為教育教學(xué)服務(wù)展開，為提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行，反對(duì)為了活動(dòng)而活動(dòng)，偏離中心，本末倒置。 三是與建立有效的學(xué)校管理運(yùn)作機(jī)制相結(jié)合。要以開展創(chuàng)建活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成科學(xué)、有效的學(xué)校管理運(yùn)作機(jī)制，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的管理體系，優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，發(fā)揮各科室、部門的崗位職能，科學(xué)制定規(guī)章制度，提高學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)效。 （三）強(qiáng)化督查，培育典型。 創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行過程性指導(dǎo)�；顒�(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一組織進(jìn)行檢查驗(yàn)收、考核評(píng)比，其結(jié)果納入年終部門考核的重要指標(biāo)。校內(nèi)外新聞媒體，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況和涌現(xiàn)出的先進(jìn)做法、成功經(jīng)驗(yàn)。 中共黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校委員會(huì)辦公室 二00七年八月十日 附：一、黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和諧校園標(biāo)準(zhǔn) 二、黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 附件1： 黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 創(chuàng)建和諧校園標(biāo)準(zhǔn) 一、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，安全工作規(guī)范有序 1、落實(shí)了學(xué)校安全工作“一把手負(fù)責(zé)制”、管理干部“一崗雙責(zé)”。建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。完善了安全常規(guī)檢查、年級(jí)辦值班檢查、安全隱患定期排查整改、大型活動(dòng)審批、安全工作定期報(bào)告、學(xué)校安全事故報(bào)告、安全工作考核等一系列工作制度，安全管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；� 二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng) 1、把學(xué)生的法制教育、安全教育、心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)法制安全和心理健康教育安排一定的課時(shí)。聘請(qǐng)了學(xué)校所在轄區(qū)派出所所長擔(dān)任法制副校長，其作用得到充分發(fā)揮，配備專職心理健康教師，做好法制安全教育和心理健康輔導(dǎo)。 2、有針對(duì)性地開展安全、法制和心理健康教育活動(dòng)，定期開展自救自護(hù)的實(shí)際演練，師生的法制觀念、安全防范能力、健康保健意識(shí)、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到加強(qiáng)，維護(hù)學(xué)校、師生安全成為自覺行動(dòng)。 三、加強(qiáng)日常安全管理，預(yù)防各類事故發(fā)生 1、學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，學(xué)校保衛(wèi)科配齊配強(qiáng)保衛(wèi)干部，健全值班、巡邏制度。強(qiáng)化學(xué)生科、年級(jí)辦、樓管會(huì)的值班作用，嚴(yán)防不法份子侵入校園。 2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理，堅(jiān)持假條管理、設(shè)崗查詢、來客登記，畫出警戒線，嚴(yán)把大門關(guān)口。加強(qiáng)值班巡邏，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，避免侵害師生事故的發(fā)生。嚴(yán)禁在學(xué)校進(jìn)行宗教和封建迷信活動(dòng)，嚴(yán)禁傳播暴力、兇殺、恐怖、色情等書刊和音像制品，嚴(yán)禁賭博、酗酒、打架斗毆。嚴(yán)格管理校內(nèi)商服，禁止一切有背學(xué)校規(guī)章制度的商業(yè)活動(dòng)。 3、加強(qiáng)校舍安全管理，完善校舍安全預(yù)警機(jī)制，定期排查校舍安全隱患，加大維修改造力度，絕不讓師生在存在安全隱患的環(huán)境里工作、生活、學(xué)習(xí)。 4、加強(qiáng)學(xué)生住宿管理。建立健全學(xué)生宿舍管理制度，落實(shí)管理責(zé)任。學(xué)生物品存放、涼衣場等設(shè)施齊全。嚴(yán)格女生宿舍出入制度，設(shè)有窗簾、防護(hù)欞，專人管理。對(duì)學(xué)生住宿的通風(fēng)、通電、通訊、取暖、衛(wèi)生等定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。 5、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。完善消防設(shè)施，配齊消防器材，定期舉行消防安全知識(shí)培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散、逃生自救演習(xí)，加強(qiáng)對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)部位的監(jiān)控和管理，切實(shí)抓好防火安全。 6、加強(qiáng)用電和用水安全管理。配齊配強(qiáng)管理人員，及時(shí)維修更新用電、用水設(shè)施，保證用電、用水安全。 7、嚴(yán)格大型活動(dòng)審批制度，落實(shí)安全措施和工作預(yù)案，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。 8、制定完善緊急事件和各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，處置突發(fā)性事件的水平和能力不斷提高。 四、建立學(xué)校安全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，校園周邊環(huán)境得到優(yōu)化 1、積極爭取公安部門的支持，進(jìn)一步完善110聯(lián)動(dòng)制度，聯(lián)合開展法制知識(shí)教育、安全大檢查和專項(xiàng)整治行動(dòng)，有針對(duì)性地、依法從重嚴(yán)厲打擊侵?jǐn)_正常教學(xué)秩序的刑事犯罪，改善校園周邊環(huán)境。 2、積極爭取文化、工商部門的支持，對(duì)在學(xué)校周邊200米范圍內(nèi)，可能對(duì)學(xué)生健康成長造成不良影響的網(wǎng)吧、臺(tái)球、錄像廳、游戲廳、卡拉OK廳等文化、娛樂場所進(jìn)行全面清理整頓，同時(shí)，利用學(xué)生課余時(shí)間，將電子閱覽室開放，設(shè)專人監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)，把學(xué)生們向健康、向上的網(wǎng)站上引導(dǎo)。 3、積極爭取衛(wèi)生防疫部門的支持，接受檢查監(jiān)督，加強(qiáng)食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫、采購驗(yàn)收、炊管人員定期體檢制度，師生食堂器皿整潔，餐具定期消毒，食堂內(nèi)、地面、洗手池等處無亂倒飯菜、污物現(xiàn)象，注意飲水衛(wèi)生，防止食物中毒和食源性疾患的發(fā)生，確保師生飲食安全、身體健康。 五、學(xué)校分區(qū)合理，校園環(huán)境潔凈清爽 1、學(xué)校有校園建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施方案和具體措施。按照省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求，健全學(xué)校基本設(shè)施和內(nèi)部教育教學(xué)裝備，并建立管理維護(hù)制度，配備專兼職實(shí)驗(yàn)員，明確職責(zé)。 2、校園內(nèi)教學(xué)、活動(dòng)、生活、辦公等功能區(qū)分區(qū)明確，校內(nèi)設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)，能滿足升旗、課間操、集會(huì)等活動(dòng)的需要。綠色植物造景、園林小品、雕塑牌匾、文化長廊布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，秩序井然，常見常新。 3、校園面貌干凈整潔，辦公室、教室、宿舍、功能室等各室管理制度健全，窗明幾凈，校內(nèi)車輛擺放整齊，室內(nèi)學(xué)習(xí)、辦公用品放置有序。 4、校內(nèi)宣傳板報(bào)等宣傳陣地完善，并保持完好，定期更換，滿足校務(wù)公開、德育活動(dòng)、紀(jì)律衛(wèi)生、公示、作品展示、時(shí)政知識(shí)等各種宣傳教育需要。 六、重視環(huán)境育人，校園文化特色明顯 1、學(xué)�！靶Ｓ�(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”、八榮八恥標(biāo)語上墻，按規(guī)定懸掛國旗，張貼名人畫像及醫(yī)學(xué)生誓詞。教室內(nèi)張貼學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、課程表、作息時(shí)間表；辦公室內(nèi)張貼教育教學(xué)管理規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德公約；實(shí)驗(yàn)室內(nèi)制度上墻、運(yùn)行過程檔案齊全，物品擺放規(guī)范。 2、校訓(xùn)、校風(fēng)主題詞規(guī)范、科學(xué)，具有學(xué)校特色，師生人人了解內(nèi)容，知道含義；教風(fēng)內(nèi)容簡單明朗，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，符合教育規(guī)律，教師理解掌握并運(yùn)用在教育教學(xué)活動(dòng)中；學(xué)風(fēng)內(nèi)容體現(xiàn)以學(xué)生為中心，符合學(xué)生自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，學(xué)生熟知其內(nèi)容并運(yùn)用在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。 3、結(jié)合實(shí)際，精心創(chuàng)作設(shè)計(jì)�；�、校歌、�？�，積極組建各種興趣小組，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，擴(kuò)展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生能力。積極培植教室文化、宿舍文化等學(xué)校管理文化，鍛造校園精神。 七、堅(jiān)持以人為本，校園文明程度明顯提高 1、學(xué)生德育管理制度完善，德育序列化方案切實(shí)可行，德育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)常化。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生守則和行為規(guī)范要求，積極開展養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。 2、深入持久地開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，加大對(duì)教師從教行為的約束和管理力度，教職工培養(yǎng)、管理的長效機(jī)制基本建立，成效明顯。廣大教職工模范遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德公約》，“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表”，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、成長的引導(dǎo)者、組織者，形成和諧的師生關(guān)系。嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁以教謀私，嚴(yán)禁參與封建迷信、法輪功等非法組織活動(dòng)。 3、規(guī)范教育教學(xué)行為，關(guān)心愛護(hù)貧困學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生，積極創(chuàng)造條件為他們解決困難。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生保持健康向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。 八、堅(jiān)持依法治校，辦學(xué)方向端正明確 1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)及各級(jí)政府、教育行政部門的規(guī)章、規(guī)定，用“1621”辦學(xué)戰(zhàn)略的理念指導(dǎo)保證政令暢通。 2、遵循教育發(fā)展規(guī)律，一切學(xué)校管理決策、制度的制訂和組織實(shí)施各項(xiàng)管理活動(dòng)，均把促進(jìn)和保障學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 3、按時(shí)完成上級(jí)黨委確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，自覺接受上級(jí)黨委的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。 九、完善崗位目標(biāo)責(zé)任制，管理運(yùn)作規(guī)范有效 1、落實(shí)校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)管理工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人。校長注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重深入基層，注重細(xì)節(jié)及常規(guī)管理，具有先進(jìn)的辦學(xué)理念和行之有效的治校方略，建立并維持健康和諧的學(xué)校管理和教育教學(xué)秩序。 2、堅(jiān)持民主集中制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，大局觀念強(qiáng)，自覺做到“個(gè)人服從集體，個(gè)人服從組織，局部服從全局”。班子成員之間相互協(xié)調(diào)、相互支持、相互維護(hù)，做到一個(gè)目標(biāo)、一條心、一股勁，精誠合作，善打團(tuán)體戰(zhàn)，事事爭一流。 3、管理體系健全合理，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室部門職責(zé)清晰，學(xué)校常規(guī)工作落實(shí)到位。科學(xué)制訂規(guī)章制度，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施，能夠按既定的各類規(guī)章制度進(jìn)行。整體工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，有記錄，每學(xué)期開學(xué)、畢業(yè)典禮、期末總結(jié)會(huì)、慶“七一”大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等業(yè)務(wù)工作按時(shí)開展，各項(xiàng)管理措施都能落到實(shí)處。 4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案、開全課程，開足課時(shí)。建立日常衛(wèi)生檢查評(píng)比、公布制度，嚴(yán)格執(zhí)行升旗儀式。班會(huì)、例會(huì)、集體備課等活動(dòng)每周按時(shí)開展。早會(huì)、教職工會(huì)、班主任工作會(huì)、教研會(huì)、德育活動(dòng)等常規(guī)工作開展及時(shí)、記錄齊全。 5、學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、樓管會(huì)及其他群眾組織機(jī)構(gòu)健全，活動(dòng)陣地完善，工會(huì)活動(dòng)、入團(tuán)、成人儀式按時(shí)開展，學(xué)校管理的輔助和補(bǔ)充作用得到充分發(fā)揮。 十、堅(jiān)持教學(xué)中心地位，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高 1、抓好教學(xué)常規(guī)管理。抓課堂教學(xué)，抓教師素質(zhì)，抓考風(fēng)建設(shè)，編校本教材等措施，從根本上提高了教學(xué)質(zhì)量。 2、抓好校本教研。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，牢固樹立“以教科研引領(lǐng)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)”的思想，教師積極開展教材、教法研究活動(dòng)，公開課、示范課、研討課等群眾性教研活動(dòng)扎實(shí)有效，教育教學(xué)的科研含量不斷提高。 3、建立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。堅(jiān)持質(zhì)量分析和落實(shí)整改制度，逐步建立指標(biāo)多元、方式多樣、結(jié)果與過程并重的質(zhì)量考核體系和確立符合教育規(guī)律、指導(dǎo)性強(qiáng)、效果明顯的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)校各個(gè)層面抓教學(xué)、抓質(zhì)量的積極性、主動(dòng)性得到充分調(diào)動(dòng)。 十一、強(qiáng)化常規(guī)管理，學(xué)校整體管理水平進(jìn)一步提升 1、校產(chǎn)管理。學(xué)校校產(chǎn)總管理員、各部門管理員配備齊全，分工合理，責(zé)任明確，管理隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，購置、報(bào)損報(bào)廢審批手續(xù)規(guī)范齊全，帳帳相符、帳物相符。 2、財(cái)務(wù)管理。建立健全各項(xiàng)制度和工作規(guī)范，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，開源節(jié)流，民主理財(cái)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，定期公布各類賬目。嚴(yán)格按照國家收費(fèi)規(guī)定，并實(shí)行公示制度，不以任何形式向?qū)W生亂收費(fèi)。 3、師資管理。完善教師引進(jìn)及進(jìn)修制度，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，擇優(yōu)引進(jìn)品學(xué)兼優(yōu)的本科以上學(xué)歷大學(xué)生來校任教，選派優(yōu)秀教師去美國、澳大利亞、菲律賓及國內(nèi)的上海、武漢、承德等學(xué)院進(jìn)修。通過《任課教師管理辦法》、《教師課時(shí)費(fèi)發(fā)放辦法》、《教學(xué)事故認(rèn)定辦法》等制度鼓勵(lì)和約束教師，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量逐年提高。 4、班主任管理。強(qiáng)化年級(jí)辦的作用，定期召開班主任工作會(huì)，積極探索新形勢下班主任工作模式，關(guān)心愛護(hù)班主任，為班主任開展工作提供行之有效的保障措施。 5、招生、實(shí)習(xí)就業(yè)管理。學(xué)校設(shè)有專門的機(jī)構(gòu)，入校初，對(duì)學(xué)生及家長認(rèn)真講解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、錄取條件等學(xué)�；厩闆r，臨近畢業(yè)時(shí)，幫助學(xué)生及家長轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，按照成績擇優(yōu)推薦實(shí)習(xí)就業(yè)崗位 6、檔案管理。學(xué)校有專門的檔案室，業(yè)務(wù)檔案、文書檔案等要?dú)w檔及時(shí)，分類合理，管理規(guī)范，創(chuàng)建活動(dòng)專題檔案資料齊全，逐步形成符合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際的管理特色。 7、學(xué)生學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，健全學(xué)籍檔案。對(duì)長假、休學(xué)、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格按照規(guī)定程序，按時(shí)報(bào)批。錄取、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等各項(xiàng)制度健全，學(xué)生學(xué)籍管理檔案規(guī)范，資料真實(shí)、齊全。 附件2： 黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校 創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長：孫忠生 副組長：陳曉光、宮成發(fā) 成 員：楊 波、賈克瑩、秦羽翎、王文娣、 高漢杰、孫秀敏、丁建宏、劉 宏、 李 偉、江崇斌、張 娟、邱 江、 劉厚鋼、張士清、湯以久、王曉杰 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校黨委辦公室，楊波同志兼任創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)辦公室主任。 |
