做好護(hù)理工作。在日常工作中，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)準(zhǔn)確地為病人做基礎(chǔ)護(hù)理，耐心細(xì)致地為病人做病情觀察。“三查七對(duì)”從不含糊，熟練運(yùn)用護(hù)理操作技能。堅(jiān)持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，安安全全做好自己的工作。沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到學(xué)生的好評(píng)。
做好常見病及傳染病的防控工作。定期對(duì)衛(wèi)生所進(jìn)行消毒和通風(fēng)，并做好記錄，協(xié)助所長制定了傳染病報(bào)告制度；體溫晨檢制度；消毒隔離制度；病因排查記錄和傳染病登記記錄等，對(duì)異常者及時(shí)排查，有傳染病者及時(shí)隔離、監(jiān)控、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。做到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，防止疫情傳播。為了方便學(xué)生就醫(yī)，不影響正常上課，利用午休時(shí)間為學(xué)生診治，周日經(jīng)常值班。工作中增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心的“三心”服務(wù)貫徹到醫(yī)療服務(wù)全過程。藥品管理帳冊(cè)符合、藥品合格，無過期失效藥品。認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)操作，能熟練掌握常見病、多發(fā)病的護(hù)理措施，圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。在工作中認(rèn)真落實(shí)學(xué)�！锻话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案與防控措施》。
做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。為部分１２級(jí)學(xué)生進(jìn)行麻疹，風(fēng)疹，腮腺炎的檢測(cè)，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果為２０００多名學(xué)生接種了“三聯(lián)疫苗”。對(duì)201３級(jí)2000余名新生進(jìn)行血常規(guī)，尿常規(guī)，心電監(jiān)測(cè)，乙肝三項(xiàng)的檢查并統(tǒng)計(jì)整理，建立健康檔案，對(duì)異常者指導(dǎo)其及時(shí)的處理，做好隨訪工作。
做好各項(xiàng)活動(dòng)中的衛(wèi)生保健工作。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做好學(xué)校大型會(huì)議：迎美活動(dòng)、各校區(qū)春季越野賽、教職工的夏游、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中的衛(wèi)生保健工作，保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成。她將“用心做好每一件事，認(rèn)真對(duì)待每一天”作為服務(wù)宗旨，作為一名護(hù)士每天打針、輸液、查房重復(fù)著簡(jiǎn)單而又繁瑣的工作。無論多苦多累她總是臉帶微笑用溫暖的雙手和一顆善良真誠的心，驅(qū)散患者身心的痛苦。牢固樹立“滿懷愛心盡職責(zé)，永葆親情為學(xué)生”的服務(wù)理念，想病人所想，急病人所急，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。從小事入手，從細(xì)微之處入手，為患者送溫暖,加強(qiáng)護(hù)患溝通。盡其所能給患病學(xué)生提供溫馨、舒適、優(yōu)雅的環(huán)境和親情般的關(guān)愛，情系學(xué)生，情系患者，情系健康，時(shí)時(shí)處處以楷模為榜樣，使護(hù)理服務(wù)得以提升。
現(xiàn)任黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)工作。自參加工作以來，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，雖然是在平凡的教學(xué)工作崗位上，但始終無怨無悔，上好每一堂課，帶好每一屆學(xué)生，在學(xué)生當(dāng)中也有著很好的贊譽(yù)。
李孟陽老師在日常工作中言辭舉止得體,教學(xué)積極認(rèn)真,成績(jī)突出,其先進(jìn)事跡主要有:
師德修養(yǎng)，自我提高。李孟陽老師認(rèn)為，教師就是學(xué)生的一面鏡子，有什么樣的老師就會(huì)教育出什么樣的學(xué)生，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想。所以師德很重要，身為中等職業(yè)院校教師尤其要把師德修養(yǎng)放在第一位，因?yàn)槟闼鎸?duì)的學(xué)生都是有思想、有個(gè)性、有見解、有自我價(jià)值觀的90后，同樣身為80后的老師，除了要對(duì)這樣一群學(xué)生的自我價(jià)值感的認(rèn)同，同時(shí)還要對(duì)他們予以正確引導(dǎo)，而這就建立在老師擁有著正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)。李孟陽老師多次提到師德是學(xué)生道德的先導(dǎo)。她十分注重自我知識(shí)的提高,做一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、品德高尚的青年教師。
以人為本,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。她一貫重視學(xué)生思想教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生課堂上勇于發(fā)表自我言論、表現(xiàn)自我，積極主動(dòng)爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。在李孟陽老師的課堂上，她鼓動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，勇敢大聲地發(fā)表自己的見解，由于她不斷地鼓勵(lì)著學(xué)生,原本沉悶的課堂氣氛活躍了，學(xué)生的積極性帶動(dòng)了起來，學(xué)生們變得活躍了，同時(shí)學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。李老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生，她說每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的想法，只要老師給予他們信心和鼓勵(lì)，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很優(yōu)秀，都會(huì)釋放他們的聰慧。
求學(xué)上進(jìn)、自我提升。李孟陽老師09年進(jìn)入黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校，自己意識(shí)到知識(shí)的不足,況且在師資力量薄弱的時(shí)候，一個(gè)人還要擔(dān)負(fù)2-3門課程的教學(xué)，李老師沒有因?yàn)檎n業(yè)繁重而抱怨，任勞任怨備好每一堂課，為了保證教學(xué)質(zhì)量每次都備課到深夜，做到把教材放在腦子里。她還利用業(yè)余時(shí)間向老教師學(xué)習(xí),多請(qǐng)老教師聽自己的課，指出自己的不足，盡快提升自己的教學(xué)水平。作為新時(shí)代的教師,我們?nèi)找娓械阶约旱牟蛔?我們要跟的上高科技、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展的速度,只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,才能彌補(bǔ)自己知識(shí)面的欠缺。在這方面,李孟陽老師一直在不斷地努力，把臨床上最新的技術(shù)和信息與課程相聯(lián)系，讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，將知識(shí)掌握的更扎實(shí)。中等職業(yè)院校的學(xué)生的知識(shí)水平參差不齊，李老師利用課余的時(shí)間，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)深入淺出的進(jìn)行總結(jié)，找出形象的教具和例子，讓每個(gè)學(xué)生都能夠聽的懂。
在平時(shí)的教學(xué)工作之外李老師積極參加一些新課程培訓(xùn)、和教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將培訓(xùn)所得知識(shí)與同行交流，并將其方法運(yùn)用到課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，所有的教學(xué)中心圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)的方便以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生有意義地學(xué)習(xí)才是我們教學(xué)的關(guān)鍵所在，這是李老師對(duì)于教學(xué)方法以及教學(xué)目標(biāo)的看法。
教學(xué)工作突出。2009年度，在剛剛進(jìn)入教學(xué)工作，李老師擔(dān)任生理學(xué)、心理學(xué)兩門課程的教學(xué)，每周28課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。2010年度，李老師參加了學(xué)校的說課比賽，在比賽過程中使自己的教學(xué)水平得到了很大的提高。2011年度，由于個(gè)人工作突出，榮獲本年度“三八紅旗手”稱號(hào)。2012年度，在懷孕七個(gè)月的時(shí)候，由于工作需要，擔(dān)任藥理學(xué)多媒體主講教師的重任，重新組織教材，編制教學(xué)課件，以配合新的教學(xué)方法。在授課過程中，得到了全體同學(xué)的好評(píng)。2013年在哺乳期期間，參與了藥理教材的編寫，每天在繁重的教學(xué)工作之余進(jìn)行編寫工作，每天工作十幾小時(shí)。
在四年的平凡教學(xué)工作中，李孟陽老師以服務(wù)本學(xué)科同事為己任，認(rèn)真配合科領(lǐng)導(dǎo)的工作，得到各同仁和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。她決心把自己的青春獻(xiàn)給教育事業(yè)，只有在這個(gè)崗位上才能夠真正衡量人生的價(jià)值，這是不悔的選擇，不悔的追求。
叢金資同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
銳意進(jìn)取，忘我工作。作為我校德育課教師，去年我教授的課程主要有《素養(yǎng)》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》。《素養(yǎng)》是我校新開設(shè)的課程，也是學(xué)校極為重視的課程之一，這門課程沒有教材，所以授課難度很大，壓力也很大。盡管如此，我仍然滿懷激情，積極備課，認(rèn)真授課，沒有教材我就自己搜集整理資料，所以常常是為了備好一節(jié)課，晚上要工作到十一、二點(diǎn)，查閱很多的資料和書籍，逐一篩選，最后再結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況做出一個(gè)適合我校學(xué)生的課件。周20學(xué)時(shí)的工作量，加之高要求的備課，幾乎占用了我所有的業(yè)余時(shí)間，每個(gè)夜晚和周末，都是對(duì)著電腦和各種資料度過。父親生病住院半個(gè)月，我卻沒有去看過一次，只是簡(jiǎn)單打幾個(gè)電話問候一下，作為女兒，我對(duì)于父親生病不能守在床前心里一直很慚愧，但是好在父親是理解的，一直支持著我的工作。
由于我是非德育專業(yè)畢業(yè)，所以授課中難度更高，壓力更大，為提高自身的文化素質(zhì)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，廣泛汲取經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。假期還參加我校和省護(hù)高專聯(lián)辦的“五年貫通制培養(yǎng)”教學(xué)培訓(xùn)，并且很榮幸的被聘任為“五年貫通制培養(yǎng)”的首輪《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的主講教師，同年我還獲得學(xué)校2012-2013學(xué)年度“教學(xué)能手”先進(jìn)稱號(hào)。
學(xué)校內(nèi)我工作盡職盡責(zé)，學(xué)校外的教學(xué)比賽我也積極參加。2013年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我參加了佳木斯市德育課說課比賽，為了此次比賽，我放棄了五一休假，和參賽的老師們一起集體備課學(xué)習(xí)如何說課。我甚至比平時(shí)起的還早睡的還晚，一邊學(xué)習(xí)一邊認(rèn)真準(zhǔn)備自己的比賽作品，終于獲得了佳木斯市中職德育說課比賽特等獎(jiǎng)的殊榮，代表佳木斯市參加了黑龍江省首屆德育課比賽。參加省賽我壓力很大，因?yàn)槲也粌H是代表學(xué)校，更是代表全市去參加省級(jí)比賽，對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)小、教齡短、專業(yè)不對(duì)口的年輕教師來說還是第一次。為了比好賽，兩個(gè)月的準(zhǔn)備期間里，我每天都工作到凌晨?jī)牲c(diǎn)以后，有時(shí)甚至忘了吃飯、忘了時(shí)間，好幾次上班的路上覺得胃不舒服，才意識(shí)到自己忙的沒有吃飯；好幾次夜里心口疼醒，才意識(shí)到自己睡眠不足。每一天，我都如同打仗一般和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒的改稿子做課件，就連比賽的前一個(gè)凌晨，我還在絞盡腦汁改稿子，想動(dòng)作，完善課件。功夫不負(fù)有心人，我取得了黑龍江省中職“創(chuàng)新杯”德育說課比賽一等獎(jiǎng)第一名的佳績(jī)。于是暑假我沒有休息，十一假期我更是慷慨舍棄，又代表黑龍江省去廈門參加了全國中職“創(chuàng)新杯”德育說課比賽，獲得了全國二等獎(jiǎng)。
除了常規(guī)教學(xué)取得優(yōu)秀成績(jī)外，我還積極參加了學(xué)校素養(yǎng)教材的編寫，負(fù)責(zé)“基礎(chǔ)素養(yǎng)”、“職業(yè)素養(yǎng)”兩個(gè)模塊的部分內(nèi)容，編寫期間我認(rèn)真查閱資料，勤和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己手中工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
率先垂范，言傳身教。身為素養(yǎng)教師，我深知自己身上的責(zé)任很重，因?yàn)槲乙鋈熒乃仞B(yǎng)楷模，所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止。在教育學(xué)生時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣子”，于是無論是課上還是課下，我都是以自己的行動(dòng)感染學(xué)生，注意自己行為舉止對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。盡管我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)并不是我現(xiàn)在所教授的課程，也和護(hù)理專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，但是我相信素養(yǎng)不分專業(yè)，只要教師做好表率，學(xué)生也一定會(huì)努力去做。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我工作和刻苦鉆研；當(dāng)我教育學(xué)生懂禮貌時(shí)，我首先主動(dòng)和學(xué)生問好，微笑打招呼；當(dāng)我叮囑學(xué)生熱愛環(huán)境時(shí)，我沒有指手劃腳而是做到了有垃圾主動(dòng)揀、出辦公室隨手關(guān)燈……當(dāng)我表揚(yáng)學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟您學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因?yàn)槲覐膶W(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教，勝似千言”的至理名言。
追求卓越，不斷超越。工作以來，無論是教育教學(xué)還是其他業(yè)務(wù)方面，本人都恪盡職守，贏得了學(xué)生的普遍贊譽(yù)，也受到領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。2013年六月我校提前開設(shè)了一個(gè)新生班，我被點(diǎn)名專門負(fù)責(zé)給新生進(jìn)行素養(yǎng)教育，這是學(xué)校對(duì)我能力的肯定。對(duì)我來說，領(lǐng)導(dǎo)的每次肯定都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我時(shí)刻謹(jǐn)記孫校長曾經(jīng)說的話：“職業(yè)教育是公德教育，我們不是教書匠，我們要把工作當(dāng)成事業(yè)而不是飯碗。”所以我不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，追求卓越，時(shí)刻裝備自己，準(zhǔn)備為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。
寧世杰同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
寧士杰同志自2006年來校參加工作以來曾擔(dān)任涉外護(hù)理專業(yè)的班主任工作和任課教師，自2013年7月份起承擔(dān)了10本護(hù)1班的班主任和本護(hù)英語教學(xué)工作。所教科目有雅思閱讀、精讀、泛讀、口語、語法、醫(yī)護(hù)英語和本護(hù)英語等，并在教學(xué)過程中認(rèn)真?zhèn)湔n，積極鉆研有效的教育教學(xué)方法。自來我校參加工作至今已經(jīng)將近八個(gè)年頭。在這這段時(shí)間里，她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的學(xué)生們，把勤勞和智慧融入了三尺講臺(tái)。
愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)。寧士杰同志自來到我校以來曾擔(dān)任涉外護(hù)理專業(yè)的英語教學(xué)和班主任工作及本科護(hù)理專業(yè)的英語教師和班主任工作。在平凡的教學(xué)工作中她永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神。該同志教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此以外，她還不斷提高自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)和教學(xué)水平。在教學(xué)中，她潛心鉆研教材，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記；廣泛汲取營養(yǎng)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽采用新的教學(xué)手段。我們經(jīng)常能夠看到她向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，以此提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。該同志不甘落后，積極申請(qǐng)參加學(xué)校的外派學(xué)習(xí)，她珍惜學(xué)校給予的每一次學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。在2007-2008年赴承德衛(wèi)校學(xué)習(xí)雅思期間，她每天起早貪晚，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課下認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)認(rèn)真練習(xí)，并積極和其他老師的學(xué)術(shù)交流，虛心向其請(qǐng)教。學(xué)到了適合學(xué)生的精讀教學(xué)方法，得到了輔導(dǎo)教師的好評(píng)。在2010年度，擔(dān)任我校訪美學(xué)者，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)英語的同時(shí)還抓緊一切機(jī)會(huì)提高自身的口語和聽力水平，并且積極與國外的教授交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，得到了國外教授的認(rèn)可和好評(píng)。
教書育人，無私奉獻(xiàn)。“學(xué)高為師，身正為范”一直是其做人的格言。所以，無論是課上還是課下，她總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。班主任工作是一門藝術(shù)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時(shí)育人。在擔(dān)任09涉外2班班主任的過程中，她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真了解每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想情況以及日常生活。她克服自己孩子小沒人照顧的現(xiàn)實(shí)狀況，全身心的投入到班主任工作中。孩子才三個(gè)月的時(shí)候就堅(jiān)持上早班，晚班，給學(xué)生輔導(dǎo)英語。對(duì)于一些成績(jī)比較差的學(xué)生她從來沒有放棄，始終采取鼓勵(lì)的態(tài)度，積極發(fā)現(xiàn)她們身上的閃光點(diǎn)，耐心為她們答疑解惑。同時(shí)，我還了解到，她還時(shí)刻關(guān)心在生活上和思想上有困難的學(xué)生，把自己全部的愛心都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生，過中秋節(jié)，學(xué)生不僅留在班級(jí)和學(xué)生們一起過節(jié)，還自己花錢給學(xué)生們買水果，買月餅。幫助她們減輕思鄉(xiāng)的心情，感受家一樣的溫暖。對(duì)于家庭困難的同學(xué)她經(jīng)常從家里拿吃的，穿的，更多的關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和日常生活。學(xué)生們都說“寧老師就像我的親姐姐一樣。”
在教學(xué)工作中，她努力上進(jìn)，不斷向自己挑戰(zhàn)。在擔(dān)任09級(jí)2班的精讀教學(xué)中，她針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，能積極鉆研教學(xué)方法。每天大量查閱資料，認(rèn)真?zhèn)湔n。基本每天都備課到深夜，為了是有效率的上好每一節(jié)課。除此以外她也經(jīng)常積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，遇到自己不明白的問題多看書，多問，多查閱。同時(shí)，在每學(xué)期的教學(xué)中該同志都承擔(dān)了很大的工作量，最多的時(shí)候達(dá)到周28，并且還伴有大量的早晚班和輔導(dǎo)課。每天都拖著疲憊的身軀回到家里，由于多年的日復(fù)一日，飲食上的不規(guī)律，她自己的身體也不是很好，經(jīng)常胃疼�？墒敲慨�(dāng)工作的時(shí)候她好像都忘記了身體的疼痛，每天都用做飽滿的熱情和工作態(tài)度面對(duì)學(xué)生。
李琳同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
李琳同志自2011年來校參加工作至今一直擔(dān)任一線教師和班主任工作的雙重身份。在任課方面主要的科目有婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理美學(xué)、護(hù)理禮儀等課程。在班主任工作的三年中，李琳同志及時(shí)了解學(xué)生心理狀態(tài)和同學(xué)一起為自考本科奮斗。主要先進(jìn)事跡如下：
今年李琳同志繼續(xù)擔(dān)任了11級(jí)本護(hù)2班的班主任工作。保持著0退學(xué)率。在帶班方面，嚴(yán)格撿查學(xué)生6不準(zhǔn)，嚴(yán)抓學(xué)生違紀(jì)事件。三年來本班學(xué)生并無重大違紀(jì)。李琳同志所帶的班級(jí)在素養(yǎng)辦的指引下能很好的完成每個(gè)假期的素養(yǎng)作業(yè)，組織了素養(yǎng)班會(huì)，進(jìn)行素養(yǎng)作業(yè)展示，思想?yún)R報(bào)等等，讓學(xué)生將素養(yǎng)更好的融入生活，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。7S管理是我校的大方針，在班級(jí)里實(shí)施7S管理，使學(xué)生真正能懂得我校的“四自”含義。實(shí)行了一年的7S管理后在班級(jí)的內(nèi)務(wù)方面，學(xué)習(xí)方面，寢室方面、學(xué)生自理能力都得到了一定的提高。為培養(yǎng)新一代的護(hù)理人才打下了基礎(chǔ)。李琳同志所帶的班級(jí)在今年四月和十月，共參加了兩次全國同考的自學(xué)考試，通過率如下在四月份：近代史100%、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論100%、急救96%。十月份，精神障礙護(hù)理學(xué)50%、護(hù)理管理學(xué)73%、護(hù)理教育學(xué)導(dǎo)論40%。在2013年下半年李琳同志組織全班學(xué)生參加了“護(hù)理技能大賽”，全員參與，做到了人人會(huì)，人人不掉隊(duì)。比賽項(xiàng)目為口腔護(hù)理，在比賽中班級(jí)獲得了“人文關(guān)懷獎(jiǎng)”。在帶班方面，她為了更好的了解學(xué)生的心理了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，按照學(xué)校的要求，每周進(jìn)行周記的批閱。對(duì)學(xué)生的周記認(rèn)真的進(jìn)行閱讀，了解每位學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、生活、還是家庭中的瑣事，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通。在同學(xué)的心中，李琳老師既是老師也是朋友。在班主任工作的三年里，每一個(gè)自考沖刺階段，李琳同志都跟班級(jí)同學(xué)一起早上五點(diǎn)起，晚上九點(diǎn)走。中午一起吃飯，一起睡午覺，為學(xué)生下午上課狀態(tài)做了很好的精神保證。
在任課方面，李琳同志一直承擔(dān)著每周25學(xué)時(shí)以上的工作量。課多時(shí)每周教案量達(dá)到9個(gè)。每個(gè)寒暑假期、五一、十一間都是自考的沖刺階段，李琳同志犧牲放假的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。在2013年全國自學(xué)考試婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)的考試中李琳同志首次擔(dān)任任課老師，在自考之前認(rèn)真出題組卷，加大對(duì)學(xué)生的模考力度。對(duì)不合格的同學(xué)，利用中午午休時(shí)間進(jìn)行考試。課上教課課下輔導(dǎo)，使首次參加全國自學(xué)考試12級(jí)本護(hù)1、3班的通過率都達(dá)到30%以上。在國家級(jí)精品課建設(shè)中，完成了婦產(chǎn)科科護(hù)理學(xué)的精品課錄制及相關(guān)材料的編寫。在我校示范校建設(shè)的過程中也很好的完成了本職工作。還對(duì)我校護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試婦科護(hù)理學(xué)部分內(nèi)容進(jìn)行修訂。在2013年七月份，去省護(hù)高專進(jìn)修，為我校2+3專業(yè)的教學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步將理論教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，吸收了新鮮的教學(xué)理念。2013年，李琳同志被任命為本護(hù)教研室組長一職，認(rèn)真協(xié)助本護(hù)教研室主任完成工作，進(jìn)行聽課，協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系，協(xié)助本護(hù)組主任完成本護(hù)專業(yè)的教育、教學(xué)改革，并提出建設(shè)性意見。及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃并進(jìn)行工作小結(jié)、反思，收交有關(guān)資料。每周參加科務(wù)會(huì)議，討論處理工作中需要集體解決的問題。及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校及學(xué)生科的各項(xiàng)通知。在2013年上半年，李琳同志參加了教學(xué)質(zhì)量月的說課活動(dòng)，取得了小組第一名的成績(jī)。李琳同志在進(jìn)行等級(jí)工資增長評(píng)比，參加了過六關(guān)考試，在來校兩年的時(shí)間內(nèi)，工資等級(jí)升為二級(jí)。比賽項(xiàng)目有說課、授課、理論實(shí)踐結(jié)合、筆試等等。不僅培養(yǎng)了個(gè)人能力，也檢驗(yàn)了教學(xué)水平。
李琳同志還積極參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，每年的新生護(hù)理禮儀大賽中，李琳同志都擔(dān)任指導(dǎo)教師一職，在2011年還取得了指導(dǎo)教師“二等獎(jiǎng)”的成績(jī)。在中美文化交流會(huì)活動(dòng)中李琳同志積極配合學(xué)校各個(gè)部門。2013年外灘放風(fēng)箏活動(dòng)擔(dān)任主持人，教外國來訪者學(xué)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”等等。2013上半年護(hù)理學(xué)科組織的護(hù)理技能大賽中擔(dān)任了主持人的工作。自2012年李琳同志擔(dān)任了工會(huì)小組長一職，組織小組同志夏游活動(dòng)，職工代表大會(huì)的投票工作，為本部門同志分發(fā)福利等等 。
徐丹同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
徐丹同志是我校一名普通的班主任，2012年12月20日入職黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校。到校后服從組織安排，學(xué)校委派其擔(dān)任10屆護(hù)考班主任工作。護(hù)考工作需要能吃苦、責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師，該同志在執(zhí)考期間每天都能與學(xué)生一起完成早5晚9的生活作息，早來晚走，為了能給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天堅(jiān)持自己打掃衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒、為同學(xué)打開水、買藥。親力親為、無微不至做好保障工作。同時(shí)，為了充實(shí)自己，激勵(lì)同學(xué)，做到有的放矢。她與她的學(xué)生一同學(xué)習(xí)護(hù)考知識(shí)，為讓學(xué)生能更好的掌握當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)，早晚自習(xí)課間都是她在輔導(dǎo)的身影。在努力之余靜心下來思索，開創(chuàng)性地讓學(xué)生建立錯(cuò)題集，為了能讓學(xué)生保持良好的狀態(tài)組織學(xué)生晨讀，這不僅能讓同學(xué)們?cè)谏显缱粤?xí)有個(gè)好的精神狀態(tài)更能豐富他們的課外知識(shí)儲(chǔ)備，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
功夫不負(fù)苦心人，所帶班級(jí)學(xué)生無一掉隊(duì)，全部通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試，取得資格證，為將來成為一名合格的白衣天使邁出堅(jiān)實(shí)一步。護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試結(jié)束后，她結(jié)合自身性格特點(diǎn)毅然決然選擇擔(dān)任本護(hù)班主任。很多人都勸她應(yīng)該趁這個(gè)好機(jī)會(huì)去一個(gè)清閑點(diǎn)的部門。她則認(rèn)起真來講到：“人不能在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸”。作為一名年輕人更應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校提出的到教育教學(xué)一線上去工作。
瘦弱的身體迸發(fā)著不服輸?shù)木�，�?dān)任新生班主任的工作不比尋常，她所帶的13本科護(hù)理(口腔方向）在新生軍訓(xùn)中獲得優(yōu)勝列隊(duì)獎(jiǎng)，她積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，她也經(jīng)常對(duì)學(xué)生講：“60個(gè)人在一起那不叫團(tuán)隊(duì)，心在一起才是團(tuán)隊(duì)，”在新生中護(hù)理禮儀大賽、廣播體操大賽、跳繩比賽中都在學(xué)校獲得了一定的成績(jī)，她要從學(xué)生一點(diǎn)不會(huì)、一點(diǎn)不懂進(jìn)行全面教育，照顧衣食住行。凌晨處理突發(fā)情況陪學(xué)生去醫(yī)院熬到天亮……這一切的付出換來的是家長與學(xué)生口中的“不是親人勝似親人”；她堅(jiān)信，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)，剛開學(xué)初，在班級(jí)里實(shí)行7S管理，在組織7S評(píng)比中名列前茅，自實(shí)行7S管理后學(xué)生內(nèi)務(wù)、班級(jí)以及個(gè)人衛(wèi)生都有了很大的提升，養(yǎng)成了良好的自身習(xí)慣，做好學(xué)生思想教育的同時(shí)關(guān)心學(xué)生生活情況，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡自己最大的努力解決學(xué)生在生活中遇到的問題，用實(shí)際行動(dòng)服人；幫助貧困學(xué)生更好的完成學(xué)業(yè)，她自己出資購買學(xué)習(xí)用品，經(jīng)常給學(xué)生講一些她求學(xué)時(shí)的經(jīng)歷心得，與學(xué)生成為無話不談的朋友，用溫情感人；13本科護(hù)理（口腔方向）在她的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極，成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)各類成績(jī)?cè)u(píng)比均在年組前列。
她工作認(rèn)真敬業(yè)，本護(hù)獨(dú)立管理后第一時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)即任命其為本護(hù)學(xué)生管理負(fù)責(zé)人。肩上的擔(dān)子重了，每天都嚴(yán)查學(xué)生的六不準(zhǔn)，當(dāng)抓到學(xué)生談戀愛，吸煙等違紀(jì)的現(xiàn)象她都能耐心的給學(xué)生講一些大道理，讓學(xué)生明白在這樣青春的年紀(jì)我們應(yīng)該付出什么，責(zé)任大了，她深知這份工作的意義，虛心請(qǐng)教不斷充實(shí)自己，開拓進(jìn)取探尋適合本護(hù)專業(yè)的學(xué)生管理方法。她每天早上堅(jiān)持5:40到教學(xué)樓前抓學(xué)生遲到，自習(xí)期間巡查班級(jí)，督促學(xué)生利用好時(shí)間。7:45檢查每個(gè)班級(jí)的課前一支歌，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生上課期間她就坐下來刻苦鉆研活動(dòng)育人，本護(hù)專業(yè)對(duì)學(xué)生活動(dòng)要求較高，既能促進(jìn)學(xué)習(xí)又要起到減壓效果。“我是本護(hù)生知識(shí)競(jìng)賽”在她的不斷嘗試下終于成功舉辦，該活動(dòng)現(xiàn)已成為本護(hù)的特色，得到高度贊揚(yáng)，一致好評(píng)。
她甘于平淡，在自己的崗位上默默付出，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。“讓每一位學(xué)生在她的帶領(lǐng)下都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo)；“高調(diào)做事，低調(diào)為人”是她行事準(zhǔn)則。生活中她熱情開朗、樂觀向上，積極主動(dòng)幫助他人，與同事關(guān)系融洽。
何微微同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)，2011年到黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校工作。自2012年6月?lián)蔚聵?biāo)項(xiàng)目的干事后，在工作過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事心細(xì)，刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，各項(xiàng)工作處理的有條不紊，取得了顯著成績(jī)。受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)。
在工作中認(rèn)真協(xié)助德辦主任做好德辦日常工作外，還做了有關(guān)文件、資料的收發(fā)、檢查、整理、歸檔等工作。關(guān)心同事，主動(dòng)幫助同事，幫助他們解決許多計(jì)算機(jī)及課件制作中的困難，這種樂于助人的精神得到了同事們的高度認(rèn)可。
克服家遠(yuǎn)，孩子小的種種困難，經(jīng)常早來晚走，檢查德標(biāo)學(xué)生上晚課的情況，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的管理及授課情況，并將問題及時(shí)上報(bào)。
在學(xué)校示范校建設(shè)過程中做了大量的工作。協(xié)助做好德標(biāo)項(xiàng)目辦的相關(guān)專業(yè)示范校建設(shè)等材料的收集、整理、歸檔等工作，并且制作了雕牙技術(shù)、全口義齒排牙課程的示范校精品課課件，為了配合教師的授課計(jì)劃，不計(jì)個(gè)人得失，經(jīng)常做課件到深夜，為了讓主講教師能夠順利完成精品課的錄制，有時(shí)甚至一連幾晚不睡，認(rèn)真、出色的工作表現(xiàn)，忘我的敬業(yè)精神，無不讓每個(gè)教師感動(dòng)。
在兩次示范校填報(bào)檢測(cè)質(zhì)量數(shù)據(jù)時(shí)，因?yàn)楹⒆有�，工作起來常常顧不上孩子，孩子生病、發(fā)燒都不能陪在身邊，作為母親，她感到深深的愧疚。但為了能將數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、快速的上報(bào)到國家網(wǎng)站上，一連幾天晚回家，協(xié)助德標(biāo)項(xiàng)目辦主任將數(shù)據(jù)進(jìn)行填報(bào)，配合各部門上交數(shù)據(jù)及依據(jù)，爭(zhēng)取把工作做到最好。
在自己參與《素養(yǎng)》校本教材書稿的編寫、校對(duì)等工作的同時(shí)，還協(xié)助各專業(yè)其他教師完成校本教材書稿中圖片的修改、文字的排版、書稿的打印及教材的校對(duì)等工作。
在示范校驗(yàn)收階段，為了完成任務(wù)，放棄假期休息，放棄照顧家人和孩子的時(shí)間，甚至不顧家人的抱怨，與領(lǐng)導(dǎo)及同事一起準(zhǔn)備材料，為能夠順利完成示范校驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作。
在每學(xué)期一次的德標(biāo)技能大賽中，能夠積極動(dòng)腦，認(rèn)真籌劃、準(zhǔn)備，反復(fù)推敲，準(zhǔn)備相關(guān)材料及試題，盡可能的做到細(xì)致、有序。特別是在與珠海世康雅陶齒有限公司同步視頻召開的德標(biāo)技能大賽中做出了大量工作。為了能夠使雙方的直播效果達(dá)到最好，多次與網(wǎng)絡(luò)中心、生活服務(wù)中心配合與珠海之間進(jìn)行調(diào)試，克服重重困難，完成了知識(shí)、技能大賽的直播工作，收到很好的效果。
自擔(dān)任干事以來，能夠認(rèn)真準(zhǔn)備德標(biāo)項(xiàng)目辦組織的每一次家長會(huì)，小到材料的準(zhǔn)備，大到會(huì)場(chǎng)的布置，并積極與各部門協(xié)調(diào)，為家長會(huì)的順利召開奠定良好的基礎(chǔ)。
2013年年底，擔(dān)任了第八工會(huì)小組組長的職務(wù)，為了做好此項(xiàng)工作，曾多次與工會(huì)主席及德辦主任溝通，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的將工會(huì)所安排的工作做細(xì)、做好，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
除了做一些干事的工作外，還承擔(dān)了一部分素養(yǎng)教學(xué)工作。雖然課時(shí)量不多，但是每次上課前都認(rèn)真準(zhǔn)備，真正做到了為人師表，讓學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，并積極參與素養(yǎng)辦組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過素養(yǎng)課程的講解，不僅增多了與學(xué)生的交流，還從中積累了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更深刻的理解了學(xué)校提出的“三點(diǎn)兩面”中全面素養(yǎng)教育的重要性。
幾年來在平凡的工作崗位上一直保持著兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干的作風(fēng)，對(duì)于成績(jī)不自滿，對(duì)于困難不服輸、對(duì)于工作不放松，以飽滿的工作熱情，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。
李春香同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
1999年參加口腔專業(yè)教學(xué)工作至今，是一個(gè)有著22年教齡的教育工作者。這些年來她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念：那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干；對(duì)學(xué)生要認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有愛心，真誠奉獻(xiàn)不計(jì)名利，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù)和學(xué)生的認(rèn)可。
做為德標(biāo)實(shí)訓(xùn)教研組組長，除了管理德標(biāo)三個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室外，還擔(dān)任過《口腔解剖學(xué)》、《牙體雕刻技術(shù)》、《口腔材料學(xué)》、《口腔固定義齒修復(fù)技術(shù)》、《口腔可摘義齒修復(fù)技術(shù)》、《口腔工藝技術(shù)概論》等10余門口腔修復(fù)工藝專業(yè)課程的實(shí)踐課指導(dǎo)工作。對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，不滿足于原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法。
由于口腔專業(yè)學(xué)生需要使用大量的模型進(jìn)行訓(xùn)練，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)，不辭辛苦，不怕臟，不怕累，經(jīng)常放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)的工作，從不報(bào)怨，不計(jì)較個(gè)人得失。因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都是在實(shí)訓(xùn)室工作，實(shí)訓(xùn)室環(huán)境又冷又潮，加上材料刺激，導(dǎo)致身體抵抗力下降，經(jīng)常感冒，皮膚也出現(xiàn)了濕疹等不良反映，但依然堅(jiān)持在這個(gè)崗位上，沒有一句怨言，也從沒有因?yàn)榧膊∮绊憣W(xué)生的實(shí)訓(xùn)課。
實(shí)訓(xùn)室工作比較復(fù)雜，在管理工作中，由于積極思考，經(jīng)常加入自己的智慧和方法，細(xì)致、耐心的工作，及時(shí)的監(jiān)管、維修和核對(duì)，大大提高了實(shí)訓(xùn)效率，使實(shí)訓(xùn)室變得整潔、有序、安全、美化、高效、節(jié)約。
在實(shí)訓(xùn)室的7S管理工作中，表現(xiàn)突出。帶領(lǐng)全體實(shí)驗(yàn)員，加班加點(diǎn)，在三次大型實(shí)訓(xùn)室7S管理整頓工作中，由原來不規(guī)范到規(guī)范，由不合理到合理進(jìn)行整體整合。高質(zhì)量的完成了實(shí)訓(xùn)室的7S管理整頓工作，使實(shí)訓(xùn)室的面貌煥然一新，得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
在工作中不僅具備專業(yè)的知識(shí)和技能，還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對(duì)自己教學(xué)方面的建議或要求，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，耐心解答、正確教育和引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用，得到學(xué)生的尊敬和認(rèn)可，親切的稱她為阿香老師。
在示范校工作中，不分晝夜，隨叫隨到，整理、提供實(shí)訓(xùn)方面所有材料，和科里的同事一起，完成示范校建設(shè)工作。
雖然只是一個(gè)普通的人民教師，但是她的心里充滿了愛，愛教書這個(gè)工作。一定會(huì)把所有的精力都投入到她所愛的事業(yè)中去，在新的階段，把工作做的更好！
蒼薇同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
蒼薇老師是學(xué)校護(hù)理學(xué)科一名普通的專業(yè)教師，于1997年7月參加工作，至今已經(jīng)整整17年了。在這17年的時(shí)間里，她堅(jiān)守自己的工作，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)勤奮，認(rèn)真鉆研，愛崗敬業(yè)。她關(guān)心學(xué)生，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，受到學(xué)生的喜愛。她能嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，并能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，處處嚴(yán)于律己。同時(shí)善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，與年輕的教師一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
不斷提高的政治覺悟完善自我。她思想積極要求進(jìn)步，在1997年就加入中國共產(chǎn)黨。一直以來能認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，能時(shí)時(shí)刻刻不忘以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，通過讀書，訂閱《黨的生活》等雜志、看新聞及瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁了解新聞實(shí)事，及時(shí)掌握黨的方針、政策。并按時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真記筆記，寫心得。她也能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，資助貧困學(xué)生，也積極參與一些捐款活動(dòng)。
不計(jì)報(bào)酬的奉獻(xiàn)詮釋教師本色。教學(xué)工作中，她具有多年內(nèi)科護(hù)理學(xué)課程的護(hù)士資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在參與護(hù)士資格考試輔導(dǎo)的過程中也失去了多年寒假中大量的休息時(shí)間，孩子有時(shí)不能理解。這源于她對(duì)教師職業(yè)的熱愛，因愛而舍，愛的是自己的事業(yè)，舍的是屬于自己的時(shí)間。在教學(xué)中始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，從教材中汲取精華傳授給學(xué)生。課堂上能密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，不同班級(jí)適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法，做到因材施教，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言使知識(shí)淺顯易懂，對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)傳授學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方法、如何便于記憶如編順口溜、聯(lián)想記憶等。在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，不但注意知識(shí)的連貫性、還注意橫向的比較，使相似的疾病通過比較加深記憶等，學(xué)生聽課效果、積極性有所提高，取得很好的教學(xué)效果，護(hù)考學(xué)生的通過率較高。
在日常教學(xué)的課堂上，因?yàn)槲倚W(xué)生好動(dòng)、注意力集中時(shí)間較短，所以為組織好課堂教學(xué)，她能關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生積極討論、主動(dòng)參與課堂，成為課堂的主體。她還注重學(xué)生的素質(zhì)教育，教書的同時(shí)也育人。在診斷的技能操作課上，講練結(jié)合，理實(shí)一體化教學(xué)，學(xué)生都能動(dòng)手操作，為今后的臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生掌握較好。她每年都是超額完成教學(xué)工作量，并奔波于多個(gè)校區(qū)，也患了教師的常見病——靜脈曲張，慢性咽炎。
2013年下學(xué)期，參與了學(xué)生技能大賽的輔導(dǎo)工作，她經(jīng)常利用課余時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間深入班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生，與同學(xué)們一起背誦技能操作的口述稿，指導(dǎo)學(xué)生技能操作的每個(gè)動(dòng)作，上、下場(chǎng)的創(chuàng)意、背景幻燈片的制作等，在她與同學(xué)們共同努力下班級(jí)榮獲了三等獎(jiǎng)。
在示范校建設(shè)工作中，她作為診斷學(xué)精品課程的講授教師，完成了診斷學(xué)考試大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、有關(guān)章節(jié)的ppt課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等多項(xiàng)工作。并作為診斷學(xué)精品課程團(tuán)隊(duì)的代表錄制了診斷學(xué)中精品課（上傳到網(wǎng)）。同時(shí)也能及時(shí)完成學(xué)科部署的其他有關(guān)示范校建設(shè)的工作。
科研課題工作中，作為《中等職業(yè)學(xué)校教育信息化建設(shè)問題研究與實(shí)踐》課題、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)研制》課題兩個(gè)課題的負(fù)責(zé)人，她帶領(lǐng)組員完成了課題相關(guān)的申請(qǐng)書、開題報(bào)告、研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、總結(jié)報(bào)告、相關(guān)論文等大量的工作，占用了較多的業(yè)余時(shí)間。
求實(shí)專研滋養(yǎng)豐碩的果實(shí)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加每學(xué)期的校內(nèi)教師培訓(xùn)、2010年參加省級(jí)教師培訓(xùn)、2012年參加國家級(jí)教師培訓(xùn)，并做了大量的學(xué)習(xí)與心得筆記。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育觀念，并能適當(dāng)?shù)膽?yīng)用在自己的教學(xué)中，積極適應(yīng)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。她積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)自己的教學(xué)水平。
自2009年，先后參與多本教材的編寫工作：第四軍醫(yī)大學(xué)出版社的《健康評(píng)估》、中國醫(yī)藥科技出版社《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試《內(nèi)護(hù)練習(xí)冊(cè)》的副主編，人民衛(wèi)生出版社《健康評(píng)估能力訓(xùn)練》、軍事醫(yī)學(xué)出版社的《健康評(píng)估》、科學(xué)出版社《健康評(píng)估》、執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格應(yīng)試指南》的編者。
正是十多年來的不斷努力，她多次被評(píng)為我校的“三八”紅旗手，教學(xué)能手，省優(yōu)質(zhì)課教師等光榮稱號(hào)。相信在教育教學(xué)這片熱土中，她會(huì)更加努力、勤奮。
董曉偉同志“三八紅旗手”先進(jìn)事跡
