| 【戰(zhàn)“疫”】林業(yè)衛(wèi)校舉行“致敬最美逆行者”視頻見面會 |
| 發(fā)布日期：2020-04-26 10:07:58 作者：郭東明 |
為了給全體林衛(wèi)在校生樹立職業(yè)榜樣，激勵同學們盡早樹立職業(yè)理念，早日擔當起救死扶傷醫(yī)護精神的傳承者，近日，學校針對15名援鄂畢業(yè)生的優(yōu)秀事跡在學生中做了集中展示，引起強烈反響。
根據(jù)主校區(qū)近三千名在校生對援鄂英雄們的欽佩之情，結合同學們的感言，學校整理了一封感人至深的《致勝利完成援鄂任務的學長學姐們的一封信》，并邀請到我校2016屆中護7班畢業(yè)生任志達和1999屆中護1班畢業(yè)生姜錄錄，分別于4月24日、25日晚，舉行了“致敬最美逆行者——我的學姐、學長們援鄂畢業(yè)生”視頻見面會。
我校2016屆中護七班畢業(yè)生任志達，現(xiàn)工作于黑龍江省伊春市第一醫(yī)院，疫情期間，支援湖北孝感市，并工作在ICU特護病房。網(wǎng)絡上盛傳 “用歌聲治療病患”的就是任志達，這也引發(fā)了同學們極大的好奇心，在視頻見面會中任志達為同學們獻唱，拉開了整場見面會的帷幕。任志達在會上與大家分享了援鄂期間每天的工作情況，與死亡做斗爭，爭分奪秒從死神手里挽救一個個生命，當面臨感染病毒時，如何戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，最終安全凱旋。
目前，任志達作為公眾人物非常忙碌，在完成本職工作的同時，周末要參加中央電視臺以及湖南快樂大本營的節(jié)目錄制，但當他收到林衛(wèi)學子《致逆行者一封信》時，沒有任何猶豫，一句“母校的事情更重要”馬上參與到活動當中來。當提到對母校的感情時，任志達談到，對母校的教育與教學非常認可，是學生科的老師們教會了他如何做人，教務科的任課老師們教給他知識，順利地考取護士職業(yè)資格證，工作也是在母校的就業(yè)招聘會上找到的，妻子也是學生時代的同學，他風趣地說：“他是母校一條龍孵化的”。 他一再叮囑學弟學妹們要重視在校期間技能的練習。
對于目前黑龍江疫情惡化的新形勢，任志達語重心長地叮囑師生們，不聚集，盡量不出門，不坐公交車，要勤洗手、戴好口罩，并分享給大家一些關于消毒和蒸煮衣物的專業(yè)知識。與學長任志達的近距離接觸，讓母校和同學們看到一個樂觀向上、活力四射、帶著一顆醫(yī)者仁愛之心的他，更感受到他面對生死的強大勇氣，面對病患的無限耐心，他就是林衛(wèi)學子的新時代榜樣。
17年前，一名新婚不久的小護士，面對非典疫情，毅然寫下請戰(zhàn)書；17年后，小護士已成為一名優(yōu)秀的護士長，是16歲女兒的母親，面對肆虐的新型冠狀病毒疫情，為了完成一個17年的宿愿，再次寫下請戰(zhàn)書，出征湖北抗“疫”戰(zhàn)場。她，就是我校1999屆中護1班畢業(yè)生，黑龍江省林業(yè)第二醫(yī)院腔鏡室護士長姜錄錄。
姜錄錄護士長在連線中為同學們介紹了醫(yī)院是如何根據(jù)請戰(zhàn)醫(yī)護人員的情況進行援鄂醫(yī)護人員的篩選；如何調(diào)整自己的情緒并與當?shù)鼗颊呓⑸詈裼颜x的點滴；分享了援鄂抗疫期間，醫(yī)院新冠患者清零后內(nèi)心的喜悅；并為大家描述了凱旋后的迎接場面和心情。見面會上，姜錄錄護士長與在校期間的姚淑華老師進行了視頻連線，師生見面的場景感染了全體師生。作為護士長，姜錄錄從專業(yè)角度為同學們講解了如何抗擊病毒，叮囑同學們居家學習的同時切斷病毒的傳播，保護好自己、保護好家人。她為同學們做了生動的舉例，將“病毒”比作“敵人”、“ 醫(yī)院”比作“戰(zhàn)場”、“ 理論知識”比作“子彈”、“ 專業(yè)技能”比作“武器”，她倡導同學們努力學習理論知識、熟練掌握專業(yè)技能，才能保護好自己，才能不被“戰(zhàn)場”淘汰。與姜錄錄護士長的見面，讓同學們感受到了穩(wěn)重平和、初心不改的林衛(wèi)學子的醫(yī)者仁心，意識到了作為醫(yī)務工作者后備軍的使命擔當。
“世上本無英雄，只是有人需要，才有了愿意犧牲自己的英雄”、“作為白衣天使的后備軍，我們也要對得起護理這個專業(yè)、對得起母校的培養(yǎng)、對得起身上肩負的使命，學好知識和技能，隨時沖到人民需要我們的地方去”、“畢業(yè)后如果能有機會，我也愿意奔赴前線，向學長學姐那樣舍命一搏”。視頻見面會后，同學們的心得不難看出此次活動給同學們送去了一縷暖陽、一劑精神良藥，激發(fā)了同學們努力學習的動力和責任感。
只要風雨同心，定能春暖花開。我們堅信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，一定會奪取疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的全面勝利。期待著云霧散盡，林業(yè)衛(wèi)校的校園將以更加美麗、安全、溫馨的姿態(tài)迎接大家的平安歸來！
致勝利完成援鄂任務學長、學姐們的一封信
敬愛的學長任志達哥哥、姜錄錄阿姨：
您好！
前幾天還草長鶯飛、鳥語花香的家鄉(xiāng)，此刻一片白雪茫茫，欣欣向榮的大家小家，卻在每年最重要的節(jié)日里遭遇了這次近乎是滅頂之災的重創(chuàng)。果然，就像人們所說的那樣，我們永遠不知道，明天和意外哪一個會先來。遇到災難性的疫情肆虐，所有的人都本能的選擇第一時間，找到并貯存好生活和醫(yī)療物資，一家人，躲在房間里，足不出戶。而你們，卻選擇在大家拼命逃生的時候，原路返還，做一名，逆行者！
學校組織同學們，在看了你們的事跡后，寫些感受，向你們提出一些對專業(yè)和抗疫感興趣的問題。
其實，我更想關心的是，你們還好么？大家都知道，身體受過劇烈地創(chuàng)傷，需要恢復期，那心靈呢，你們在狠下心放下家人離開家鄉(xiāng)的那一刻；你們不得不面對因疫情接連去世的現(xiàn)實的那一刻；你們明知病毒的傳染性，還依然要去超負荷地工作，不敢休息，不敢停下來的那一刻；明明已經(jīng)盡了全力，可還要暫時接受死亡的數(shù)字上升、患者的絕望、家屬的無理取鬧。我相信，這一幕幕都會成為你們未來好久好久的噩夢，無法釋懷吧。
我想，就像是經(jīng)歷了一場真正的戰(zhàn)爭，在忍痛接受生命不停消逝的同時，堅守著陣地，不退縮也不放棄。戰(zhàn)斗，要么犧牲，要么勝利！這，是我從你們身上讀到的。
從上周到今天，就在剛剛，我還一直在心里比較著，你們都會些什么，我都會些什么，你們要經(jīng)歷的內(nèi)心掙扎，我要如何調(diào)整。如果是我，我怎么選擇？如果是我，是否有勇氣？逆行？如果是我，面對死亡帶給我的挫敗感，我又怎樣不被擊跨？如果患者家屬崩潰大哭地把全部希望寄托在我身上，我，如何做到，不辜負？
因為，我的內(nèi)心有個聲音，我想對未來的自己說，我要做一個小小的你。專業(yè)而樂觀、平凡而堅定、執(zhí)著且善良！
人生，就是這樣，17歲的我，在剛剛邁進醫(yī)護學校大門開始，便看著周圍的所有人，他們是如何經(jīng)歷這場對人性的大考。我與大家一樣，都在心里為這份考卷做好了答案。
還有，最重要的是，我該好好學習了……
今天的作業(yè)，我得重新檢查一遍，不能圖省事兒，寫了就交。老師說過，要嚴謹！
今天的課堂筆記，再畫個思維導圖吧，這樣，我就能把前幾章跟它歸類到一切，便于我系統(tǒng)地記憶。
我還要再把心肺復蘇口述稿和實際操作再合幾遍，不然我還是不能做到真正的有條不紊、忙而不亂。
現(xiàn)在是凌晨兩點半了，我的胡思亂想，是不是有叨擾到你們？我真希望，像你們一樣，被稱作凡間的天使。
我校2016屆中護7班畢業(yè)生任志達
我校1999屆中護1班畢業(yè)生姜錄錄
視頻連線現(xiàn)場
視頻連線現(xiàn)場
視頻連線現(xiàn)場
視頻連線現(xiàn)場
視頻連線現(xiàn)場
視頻連線現(xiàn)場
教師代表
教師代表
學生代表
學生代表
|
|
