為提升教師自身學習能力及組織學習能力，增強信息化教學手段及平臺應用能力。我校教務科特制定以七種學習能力為方法、藍墨云班課軟件為載體、以教學文件、學校制度匯編、教學診斷與改進等為內(nèi)容的教師學習能力體驗式培訓。校長羅基保高度重視本次培訓，培訓期間，多次到達班級，鼓勵教師好好學習，并與主講教師和參培教師探討培訓內(nèi)容，教師們學習熱情高漲。
此次培訓從12月29日起，為期16天。無課教師、班主任、護考班主任總計115名教師參加本次培訓，共分成兩個班級，由教務科科長李明波科長、德標項目辦主任劉巧玲作為主講教師，由德標項目辦教師宋巍巍、董玉杰作為班主任。
目前，培訓會已經(jīng)進行兩天。在29日上午的培訓中，宋微微老師、董玉杰老師向全體教師詳細介紹了藍墨云班課網(wǎng)絡平臺的使用方法；下午，李明波科長、劉巧玲主任讓參培教師分成小組（分好組長），以小組團隊式學習，組長帶領組員制定班規(guī)，并學習遺忘曲線的教學方法；培訓結(jié)束時，兩位主講教師教授學員左圖右字的方法整理筆記，提出每日作業(yè)要求（每天必須整理筆記，個人一份紙質(zhì)筆記，小組一份電子筆記）。在30日的培訓中，李明波科長、劉巧玲主任主講內(nèi)容為七種學習能力的聽，以聽得見、聽得全、聽得懂、記得住為四要素，拓展聽的保證措施；參培教師以小組為單位紛紛上講臺展示討論結(jié)果；小組組員集思廣益，積極詢問主講教師及班主任，為的就是將首日作業(yè)完善到更好。
我校教師學習能力培訓已初見成效。兩天培訓后，教師們紛紛表示團隊合作式學習是十分必要的，其好處可以營造積極向上的學習氣氛，搭建超越自我的溝通平臺，揚長避短學習他人強項等。通過藍墨云班課軟件的學習，其簽到、搶答、上傳作業(yè)模塊等可以增加班主任與學員互動，提高學員們學習興趣，讓全體參培教師體驗信息化教學手段的先進性。
校長羅基保到現(xiàn)場指導
校長羅基保到現(xiàn)場指導
校長羅基保到現(xiàn)場指導
校長羅基保到現(xiàn)場指導
校長羅基保到現(xiàn)場指導
校長羅基保到現(xiàn)場指導
教務科科長李明波主講
德標項目辦主任劉巧玲主講
培訓現(xiàn)場
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培訓現(xiàn)場
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