2月28日下午，我校教務科在實訓樓三樓會議室進行第三天教師培訓，副校長孫秀敏、教務科科長李明波、副科長李德新、素養(yǎng)辦副主任李云霞及全體教師參加了此次培訓。培訓由教務科科長李明波主講、涉韓辦教師張嘉彬擔任助教。
校長羅基保蒞臨本次培訓，聽取教師們對近幾天培訓的學習收獲，并抽查了教師團隊的作業(yè)。
李明波科長首先闡明了課程標準的作用，并詳細講解了《基于標準的教學設計》；講解結束后，采用小組討論式學習方式，利用七種學習能力中提問的方法，一組隨機提問二組，二組隨機提問三組，以此類推提問，調(diào)動組內(nèi)每個教師的學習的積極性；小組答題時遇到的困惑，李科長予以詳細解答，讓教師們豁然開朗；七、八、九組教師代表交流了培訓的感想，教師們紛紛表示受益匪淺，目前信息化對教育改革的影響有目共睹，要努力學習信息化軟件，將所學到的信息化手段應用到教學之中，提高學生興趣和注意力。與此同時，對教學標準、課程標準、教學設計有了更深層次的理解。
張嘉彬老師協(xié)助李明波科長，在不同時間段利用藍墨云端課中簽到功能，對培訓教師進行考勤，教師通過現(xiàn)場給出的手勢簽到或一鍵簽到的方式完成考勤，提高課堂趣味性；隨時將資源上傳至藍墨云班課，以便教師下載查看；課中設置搶答環(huán)節(jié)、課堂討論等吸引教師的注意力，同時回答問題后得到的經(jīng)驗值，也調(diào)動了教師們的積極性；課后將每組得分情況上傳至班課通知，增強了小組間的競爭力。
通過此階段的培訓，教師團隊基本上掌握了藍墨云班課的使用方法，又對教學相關文件有了更深層次的理解，達到了高效同步學習的目的。
校長羅基保檢查教師學習情況
副校長孫秀敏
教務科科長李明波
培訓內(nèi)容截圖
培訓內(nèi)容截圖 |
