3月10日下午，在我校護(hù)理樓5樓會議室召開了口護(hù)教學(xué)方法改革試點(diǎn)班師生聯(lián)系會。副校長孫秀敏、教務(wù)科科長李明波、德標(biāo)項(xiàng)目辦主任劉巧玲、各任課教師及口護(hù)班級學(xué)生代表參加了本次會議。會議由口護(hù)教研室主任徐德平主持。
會上，學(xué)生代表談了開學(xué)第一周課堂學(xué)習(xí)情況，大家很歡迎教師的教學(xué)方法，以往困倦?yún)拰W(xué)的學(xué)生有了轉(zhuǎn)變，愿意參與課堂活動，課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍。授課教師對這一周課堂教學(xué)情況及自己的授課方法進(jìn)行了交流，并對學(xué)生的課堂表現(xiàn)表示肯定，對班主任的支持與配合表示感謝，同時也提出了授課過程中的困惑。隨后，劉巧玲主任針對教師及學(xué)生提出的問題進(jìn)行了解答，同時指出課堂教學(xué)中對學(xué)生能力的提升是通過教師的引導(dǎo)來實(shí)現(xiàn)的，教師應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法的傳授，學(xué)生掌握了方法才能真的轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)能力，才能受用終身。教師授課時融入“學(xué)習(xí)能力”的教學(xué)方法不是只停留在形式上的，要真正關(guān)注學(xué)生的能力發(fā)展，關(guān)注學(xué)生是否“學(xué)會”。
最后，教務(wù)科科長李明波、副校長孫秀敏分別做了總結(jié)，對下一周試點(diǎn)教學(xué)工作作出布置，要求老師多關(guān)注學(xué)生課堂筆記記錄是否及時，筆記整理的效果與質(zhì)量、學(xué)生課前預(yù)習(xí)的安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容問題的設(shè)計與引導(dǎo)。并鼓勵參加試點(diǎn)教師應(yīng)放開手腳，不要懼怕，大膽嘗試新方法，為培養(yǎng)適應(yīng)新形勢下的優(yōu)秀護(hù)理人才而努力！
會議現(xiàn)場 |
