| 黑龍江省林業(yè)衛(wèi)校：突出重圍 直面“大考”備戰(zhàn)國考 |
| 發(fā)布日期：2020-03-01 17:19:11 作者：崔海濤 |
以往的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校，大年初六開始，參加護士執(zhí)業(yè)資格考試輔導的學生和涉外護理專業(yè)的學生，就已經(jīng)返回課堂，師生們朝五晚九，校園內(nèi)講課聲、讀書聲不絕于耳，一片緊張有序廢寢忘食的學習氛圍。
而今年，過了開課時間已經(jīng)有一個多月了，本應熙熙攘攘的校園，卻處處是一片寂靜……
疫情的影響，中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議強調(diào)：“要進一步落實分區(qū)分級防控。各地和相關部門要根據(jù)疫情防控情況，將大中小學、幼兒園等開學開園時間原則上繼續(xù)推遲”。教育部印發(fā)《關于在疫情防控期間有針對性地做好教師工作若干事項的通知》指出：“各地教育部門和學校要嚴防死守，始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門”。
在黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校，護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率已連續(xù)十四年保持在90%以上，涉外護理專業(yè)的雅思出國考試通過率也連續(xù)十一年突破97%，這兩項成績已經(jīng)是林業(yè)衛(wèi)校的兩塊金字招牌，這兩項職業(yè)技能認證考試證書，也是學生就業(yè)的上崗證，可以說，護考和雅思教學工作是學校發(fā)展的生命線。
嚴峻的疫情形勢，讓學校班子成員們看在眼里急在心上，大家提出：如果受疫情的影響，導致我們的通過率下降，學校損失的不僅僅是社會知名度和各屆的認可度，最重要的是，我們損失的將是這一屆護理專業(yè)2500多名學生和涉外雅思輔導班200多名學生的希望和未來，我們將無顏面對上級主管部門的關心和信任，無顏面對學生和家長的期望和重托。
1月24日是大年除夕，學校黨政領導組織召開了學校新冠肺炎疫情防控工作會議，落實目標任務。1月26日，學校提出了網(wǎng)絡線上授課的設想，學校成立了網(wǎng)絡線上教學工作領導小組，制定教學實施預案，研究探討在具體實施中可能遇到的問題和解決辦法，制定了“三個確保”的教學工作目標：“確保師生生命健康安全，確保學生理實教學不受影響，確保1+X技能考試通過率有所攀升”。經(jīng)過一周的準備，2月6日，林業(yè)衛(wèi)校的網(wǎng)絡線上授課教學模式全面啟動，在國內(nèi)職業(yè)教育院校中率先突圍，并搏出了一條特色之路。
在沒有技術指導和成功經(jīng)驗的雙重困難下，學校從零開始，摸著石頭過河。校長羅基保提出：“疫情是一次大考，考驗我們的對黨的忠誠，考驗我們對人民的忠誠，也在考驗著我們的執(zhí)政能力，教育工作是百年大計，國難當前，責任重大，我們的網(wǎng)絡教學工作，絕不能流于形式，難點和重點是要保證讓學生能真正學會知識，如果做不到這一點，那我們的工作就是失職，檢驗我們是不是失職，要看護考的分數(shù)和雅思的分數(shù)”。
一、確定目標，堅定信念，樹立必勝的信心。
在對學生加強護考、雅思考試的重要性教育的同時，學校還通過網(wǎng)站和微信平臺，向廣大師生進行抗擊疫情一線先進人物事跡的宣傳，讓廣大師生充分體會到作為一名醫(yī)護工作者的光榮使命與偉大責任。尤其是對學校畢業(yè)生馳援湖北的事跡宣傳教育中，教師們看到自己昔日的學生，深受鼓舞，立志培養(yǎng)更多更優(yōu)的學生，為祖國和人民服務；學生們看到學長學姐救死扶傷治病救人的壯舉后，更是堅定了學好本領報效祖國的信念，師生教與學的積極性得到極大的調(diào)動。
二、選好平臺，用好工具，發(fā)揮網(wǎng)絡的輔助作用。
報到采用釘釘網(wǎng)絡直播授課，選用人民衛(wèi)生出版社“智網(wǎng)”輔助教學，利用“藍墨云”發(fā)布學習資源，通過微信輔導答疑和開展教學活動。
課任老師通過釘釘軟件進行網(wǎng)絡直播授課，要求學生在聽課的同時，認真寫筆記，課后學生將整理好的課堂學習筆記上傳到云班課，由班主任進行檢查并抽考知識點。
三、編組管理，雙向配合，形成網(wǎng)課管理有效機制。
各班級根據(jù)學生學習層次進行了分組管理，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用，帶領小組成員進行學習。小組管理既提高了管理效率，也促進小組成員之間相互競爭。通過筆記的分享，讓同學們互相學習和借鑒，增進小組間討論的機會，更好地提高學習成績。
班主任和任課老師的雙向配合使班級的整體管理和學習成績明顯提高。班主任從管理的角度督促每名學生學習，包括學習習慣的養(yǎng)成，學習方法的改進，學習進步的督促等。任課老師則從課程的角度給予學生更好地梳理知識點和解決疑難點。課任老師和班主任配合默契，及時不斷調(diào)整班級的學習策略，從而更高效地管理班級，讓學生提高學習效率。
四、全面出擊，三方聯(lián)動，調(diào)動家長的監(jiān)督作用。
調(diào)動家長參與，一方面督促自律性差的學生，另一方面也可以促進網(wǎng)上考試的誠信氛圍。每天校內(nèi)班主任會在班級家長群里做提醒，家長也會積極配合，確保學生能及時聽課與交作業(yè)。在考試時，家長會對學生進行實時監(jiān)督，保障考試的真實性。家長對學校的配合也是網(wǎng)絡授課的關鍵所在。
五、教育為重，德育先行，培養(yǎng)德技雙馨的醫(yī)護人才。
網(wǎng)絡線上教學，德育教育仍然是重中之重，教學部門和學生管理部門將學生思想理論教育融入教學和管理，加強對學生思想動態(tài)的監(jiān)管，對學生進行心理輔導和心理咨詢，克服疫情帶來的恐慌和消極負面心理影響，加強心理干預，讓學生理論知識和德育素養(yǎng)共同提高。
沒有一個冬天不會過去， 2020年的春天將是最美的春天。經(jīng)歷了這個疫情的洗禮，我們黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校的師生將更加熱愛我們偉大的祖國，我們的網(wǎng)絡教學也將取得更加豐碩的成果。國考分數(shù)和通過率將再次證明，2020年，是林業(yè)衛(wèi)校不平凡的一年，更是林業(yè)衛(wèi)校人在困境中厚積薄發(fā)續(xù)寫輝煌的一年！
學生學習現(xiàn)場
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教師授課現(xiàn)場
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