8月28日上午，影像技術(shù)專業(yè)與信息技術(shù)教研室選派教師代表分別就假期臨床實(shí)踐的所見所學(xué)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
影像技術(shù)團(tuán)隊(duì)代表張宗喆老師主要從規(guī)范流程與嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的深度認(rèn)知、先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐理解、醫(yī)患溝通與人文關(guān)懷的實(shí)踐技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工配合的實(shí)踐體會(huì)等四個(gè)方面，對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行了刷新和補(bǔ)充。并總結(jié)出強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，模擬臨床場(chǎng)景;增加見習(xí)比重;融入素養(yǎng)教育，完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系的關(guān)于教學(xué)和臨床的三個(gè)反思與改進(jìn)方向。
信息技術(shù)團(tuán)隊(duì)代表左百惠老師闡述的主要觀點(diǎn)是“智能化縮短護(hù)士到病房的最后50米”。她從學(xué)習(xí)初衷談到臨床所學(xué)，再到認(rèn)知收獲，最后落腳于教學(xué)轉(zhuǎn)化。關(guān)于智慧護(hù)理AI應(yīng)用的案例分享尤其引發(fā)了全體教師的濃厚興趣。大家在感慨AI技術(shù)先進(jìn)性的同時(shí)，也一致表示要多實(shí)踐、多深入、多學(xué)習(xí)、多交流。
兩位老師均表示，未來(lái)將持續(xù)深耕臨床一線，把前沿的技術(shù)規(guī)范、寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與深厚的人文理念源源不斷地注入教學(xué)實(shí)踐，致力于培養(yǎng)出“下得去、用得上、留得住”的人才，為推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。
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