8月29日上午，超星職業(yè)教育研究院趙欣老師應邀開展專題分享，以“AI賦能職業(yè)院校智慧課程教學模式改革”為主題，從四個核心維度展開深度闡述。分享內容立足職教改革前沿，通過全方位、多角度的系統(tǒng)分析，為在場教師呈現(xiàn)了AI技術與課程教學深度融合的創(chuàng)新路徑。其中利用生成式人工智能構建AI實踐情景教學吸引了廣大老師的熱情，會后積極進行探討和研究。
思政專業(yè)馮靖老師結合養(yǎng)老服務實踐，分享從思政視角挖掘的溫度與價值。她認為這是跳出課堂理論、深入社會現(xiàn)實的探索，將結合《中國特色社會主義》《心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程，從多維度分享實踐中的所見所感所悟，挖掘養(yǎng)老服務場景中的思政教育元素，探尋思政教育與社會民生實踐深度融合的路徑。
經(jīng)過本次培訓，在扎實的專業(yè)知識儲備、耐心細致的服務意識、高效的溝通與共情能力，以及嚴謹?shù)呢熑螕斉c抗壓能力等方面均獲得實質性提升。大家一致認為，培訓內容緊密貼合教學實踐需求，既有前沿理念的引領，又有實操技能的落地指導，為后續(xù)教學工作注入了新動能。
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