為使學生盡快適應實習角色，樹立“人文關懷”的護理理念、加強主動服務意識、營造和諧的護患關系、強化專業(yè)技能，12月29日，我校積極組織護理及素養(yǎng)專業(yè)教師對13級中護、12級中護、12高護、12高護9、12高預,共18個級班實施為期12天的崗前培訓。
在培訓過程中，教師嚴格按照護理工作流程，對護士禮儀與行為規(guī)范（站、立、行、蹲、拾物、持病歷夾、端治療盤、推治療車），貫穿護理工作的禮貌用語、護理操作用語、護患溝通中常用的語言，技術操作時注意護士職業(yè)防護（如針刺傷）、嚴格執(zhí)行查對制度、無菌操作原則，應急預案（輸液反應）的處理等進行全面的強化訓練。結合醫(yī)院，結合護理行業(yè)，結合常見問題對學生進行職業(yè)素養(yǎng)教育，提高學生與患者的溝通能力和個人素質，最終目的是讓我校本屆畢業(yè)生在下點實習后真正能做到“會說話、會辦事、會做人、會生活” ，在實習時有更豐富的收獲。
通過培訓，學生們對技能操作更加嫻熟規(guī)范,對職業(yè)素養(yǎng)有了更深刻的了解，增強了信心，明確了實習目標。這次培訓對同學們今后一年的實習生活具有非常重要的意義。
培訓現(xiàn)場
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